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第4章（第2页）

拿着视频的苏浅来到了苏楊的教室，她先是自我介绍了一番，然后给小孩子们播放了视频。

“哦，原来苏楊没有偷橡皮！”

“是我们误会他了！”

小孩子们想法很纯粹，他们觉得错了就是错了，不掺杂别的因素。

徐子涵面红耳赤，他想起动画片里说有错就要认，那才是好孩子。

他主动站出来说：“苏楊妈妈对不起，我去找苏楊道歉！”

“我也去。”

“我也去！”

呼啦啦一个班级跑了一小半的人去医务室。

苏浅眉眼染上笑意，孩子就像画板，你画上什么颜色就是什么颜色，她很欣慰这些孩子不像徐母那样不可救药。

睡着的苏楊被吵醒了，耳边传来一声声的对不起，他坐起身揉了揉眼睛，看到了门口站着的苏浅。

听着同学每个人都在很愧疚地道歉，苏楊有些惊讶，妈妈真的做到了？

“苏楊，你原谅他们吗？”苏浅走过来问着睡眼惺忪的儿子。

苏楊哼了一声道：“我不跟他们计较。”

“太好了，谢谢你苏楊。”

“谢谢你原谅我们。”

……

小孩子做事需要表率作用，若是徐子涵一个人道歉可能会闹别扭，但这么多孩子一起，比得好像谁道歉更诚恳似的，对不起说得一个比一个大声。