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第34章 严老师（第2页）

她抬起手来，扬了扬手中的试卷，然后往讲台上一拍。

“这些作文，全部不及格。”

众人也被这响声吓的抖了一下。

“最高分，刘雯雯，92分，她的作文写的还不错，还有...”

严老师又念了两个名字，然后把试卷分发下去。

“这节课我们就不讲试卷了，你们把这三份的试卷的作文抄一下吧。”

说罢严老师摆弄着讲台上的老式投影仪，这种投影仪是纯光学结构。

底部是一个带光源的大盒子，盒子顶面是透明透镜，有放大的功能。

把试卷放在透镜上，再调节盒子侧边的高度调节器，把底盒正上方的反射镜调节到合适的高度，反射镜就可以将试卷的内容投影到幕布上。

严老师费力的调节着投影仪，但这种设备的显示效果很不理想，影像严重泛白，而且幕布极其容易反光。

这年代，广博小学就这水平，现在常见的智能多媒体黑板小明在初三才见到。

严老师看着这效果，也是摇头，“把窗帘拉起来，门也关上，看不到的同学自己挪椅子。”

顿时教室一片大暗，幕布上的字总算是能看清了。

“都抄吧，下课时交上来，刚刚点名的几个同学，不用抄自己那份，但是要好好的看看老师的评语。”

幕布上的作文满是红笔的修改痕迹，几乎是在原有的基础上把作文写了一遍。

小明看到这修改的手笔，赫然就是《那片绿绿的爬山虎》里所描写的修改作文的方法，几乎是把作文重写了一遍。

这里面所花费的心思估计都够严老师写三篇这样的作文了。