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第68章（第3页）

誊抄过后，他将所有的诗拿给县令大人，顺带问道：“大人，您留着这些诗做什么，又卖不出去钱，白浪费了这么多的纸。”

裴杼心痛：“难道在你们眼里，本大人就只能盯着钱？”

成四疑惑：“咦，难道不是吗？”

他们底下人甚至都自觉学着县令大人，一切朝钱看齐，难道他们还学错了？

裴杼哼了一声，继续挑，靠他仅有的文学素养，愣是挑出了几首很是不错的好诗。得知他们尚在城中，裴杼急不可耐地将几个人请到了县衙。

被请过来的人稀里糊涂地坐在县衙的大堂里，对着那位笑的十分灿烂的裴县令，突然开始不安了起来，这位县令要干什么？

裴杼清了清嗓子，开始起调：“不知诸位可听说过扶贫支教？”

第44章 支教

支教么, 顾名思义，便是支援落后地区的教化工作，此处的落后地区特指永宁县。裴杼身为县令, 田赋、地丁、粮米、田功、仓储、教化等必要之事无所不包，全都在他的职责之内。别的事叫他带头去做好说, 但是教书就算了，五经他就只知道个大概，诗词更是不通, 还是不要误人子弟的好。请这些读书人帮着分担，才是上策。

裴杼慷慨激昂地说了半天, 底下有两位读书人也听得心潮澎湃。

他们也没想过, 原来所谓的支教是这般利于社稷、利于民生。

只是激动过后，他们还不得不考虑另一个问题，那位叫丁鲤的读书人腼腆地道：“大人，不知这支教能得多少束脩？”

还在滔滔不绝的裴杼忽然被打断, 难得细想了一下措辞：“支教本是善事，是没有束脩的。且永宁县并不富裕, 城外那些百姓都是农户，他们每日为生活所困, 只怕是拿不出钱来。不过，永宁县已经在筹备建造书院了, 等书院建成之后，县衙会给每一位先生统一发放俸禄。”

丁鲤正要问来日俸禄几何，旁边李明博便忍不住笑出了声, 似是在嘲讽裴杼不自量力：“县城既不富裕，大人还是不要动这念头为好，否则即便将他们扶上正轨也是白费功夫。凡是读书, 处处都得花钱，笔墨纸砚备齐便是一笔不小的开支，更惶论买书、交友、宴请，哪个不要花钱？穷苦人家还是继续在土里刨食为要，读书这种事，并不适合他们。”

裴杼听着挺不舒服：“如今请你等支教，只是为了教孩子们认识些字，并非要他们每个人都能出口成章，将来都成为读书人。”

李明博依旧姿态高傲：“人这辈子该走什么路，打从出生起便注定了。该务农的就得务农，奢求其他的出路只会让自己越活越累。县令大人便是好意教他们认字，但给了他们不该有的指望，日后终将酿成苦果。”