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19扑通扑通（第3页）

上完课，她就坐在办公室发呆。

吃饭的时候，她也发呆。

和关伊人聊天的时候，也会突然走神。

关伊人正和她聊班上的转校生，抱怨连连，“靠，宋怀岑长那副好皮囊，照片岁月静好的样子，竟然是个蹉跎岁月的刺头！普通话比我还溜，本来是好事，可他偏不好好讲咱们国家的文明话，天天说脏话闹事！这个小王八崽子，我就天天耗他身上了！”

关伊人刚从班上训完人回来，小蜜蜂没电了，喉咙已经吼哑，秀气的一张脸特气急败坏。

一旁状似在倾听，实则盯着柜面上的松柏在发呆的青枝始终没有搭话。

关伊人快要哭了，伸出手在青枝面前晃了晃，“枝啊，你倒是吱一声啊！”

青枝从回忆中抽身，连忙拿起关伊人桌上的白色保温杯，给她倒了杯温开水，递到她手中。

“多喝水，别较真，保护自己的嗓子。”青枝温声道。

关伊人皱着眉头，唉声叹气：“保护个屁！有那个鬼崽子，我的嗓子别想可持续发展了！”

青枝拍抚她的背部，面部表情柔和，“伊人，深呼吸～非暴力沟通，反脆弱，不值得不值得。”

青枝说的《非暴力沟通》和《反脆弱》，都是之前学校教师开展读书月活动时，俩人共读打卡的书，第一本是为了提升自己艺术沟通的能力，第二本是为了锻炼自己在不确定事件发生时从中获益的能力。

关伊人投降：“我搞不定，宋怀岑这个家伙就是暴力和核武器，我真的要心梗抑郁了。”

青枝抱抱她。

关伊人说：“德育处刚刚给我发命令了，让我周末去家访，我靠，周末又没了。”

青枝作为副班主任，肯定是要随行的。

宋怀岑的确难搞，不过奇怪的是，他在自己课堂上从不捣乱，大都时候睡觉，偶尔也抬起头来翻一翻书，青枝下去检查笔记，站定在他面前时，他还会给面子地对着ppt抄些重点。

若不是关伊人反复抱怨，青枝都没意识到，原来这位同学是个问题学生。

脏话连篇，校园暴力，旷课逃课，据说还交了一堆女朋友，那堆女朋友还因为他在女厕所激烈地打了次群架。